コラムプログラミング教育に生じている格差とは？
文部科学省は小学校のプログラミング教育に関する2018年度の取り組み状況について調査結果を発表しました。小学校プログラミング教育が必修となる2020年度に向けた取組状況等は、 2018年度においては 前年度と比較して、全体として取組が進んでいるそうです。
コラム
教室のようす子ども大喜利やりました！（笑）
以前授業で子ども大喜利をやりました！ これも考える力を養うレッスンです(^^) ある論文によると、人間は、 ユーモアセンスのある人を信頼する 傾向にあるようです！ また、遊び心と学生の成績は、 相関関係にあるとア...
コラム社会人向け講師と子供向け講師の相乗効果！
中小企業診断士という国家資格の講師をしています。 内容は、アカウンティングとファイナンス。 私は、社会人向け講師と子供向け講師、両方の仕事を していますが、実はこれ、相乗効果があるんです(^^) 子供たちにビジネス感...
コラム『U-22プログラミング・コンテスト2019』応募要項公開！！
近頃話題になってきたプログラミング。1980年から開催されている『U-22プログラミング・コンテスト』とはどのようなコンテストなのでしょうか？「応募資格」、「昨年の応募作品」、「昨年の結果」といった気になるところを確認していきたいと思います。
コラム高校普通科が変わる、政府が示した４タイプとは？
高校普通科の画一的なカリキュラムを柔軟に見直し、専門性の高い学科として2021年度導入を目指すというものですが、1月時点では具体的に示されていませんでした。しかし、政府の教育再生実行会議という会議で、４つの枠組みが示されました。第11次提言の内容を抜粋して紹介します。
コラム導入が始まる「アダプティブ・ラーニング」とは？
文部科学省が「主体的・対話的で深い学び」として「アクティブ・ラーニング」を推進していることは知られていますが、「アダプティブ・ラーニング」という教育手法も推進しています。各学校で導入が始まった「アダプティブ・ラーニング」いったいどのような学び方なのでしょう？
イベントTBSテレビより丁寧にお礼状をいただきました！！
TBSテレビ「明石家さんまの熱中少年グランプリ」制作スタッフの皆さま。 この度はキッズジャンププログラミングの生徒、スタッフに貴重な経験をさせていただき、誠にありがとうございました。 いい思い出になりました！ また取り...
コラムセンター試験に変わる大学入学共通テストでプログラミング導入
「大学入試センター試験」が2020年度から「大学入学共通テスト」に変わります。新設科目「情報Ⅰ」とは？どういうことを学ぶのか？「検討」段階ではありますが、情報Ⅰの大学入学共通試験での新設はほぼ確実と考えて良いのではないでしょうか。
コラムAI時代に必要なのは「創造力」よりまず「読解力」？？
「AIに勝る読解力を養おう」という新井紀子氏のインタビューでは、これからの社会で生き残っていくためには、AIにはない新しいものを生み出す力、つまり創造力が重要だと考えられることがありますが、読解力があることで創造力が生きると述べられています。その理由は？