ディスカッションで客観性を身につけよう!

教室のようす
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賛成意見と反対意見を同時に考える!!

これはとても大事だと思っています。

先週土曜の小学5年生のレッスンでは、

日本のクジラ捕鯨に関するニュースを使って、

賛成意見と反対意見を同時に考え、ディスカッションしました。

それぞれ1人が、賛成と反対の理由を考えることで、客観的に考えるということを理解してもらいました。

社会に出ると、違う立場で考えることがとても重要です。

さまざまな国籍、文化、宗教などのひとがいる中で、それぞれの意見の背景や理由を考えないと、物事は上手くいきません。

これは、ビジネスでもプライベートでも同じです。

賛成か反対かの択一ではなくて、それぞれ、なぜどのような立場で、反対なのか、賛成なのか、

多面的に考えてもらいたいなあと思って、レッスンをしました。

いろんな意見が出てこちらも楽しかったですよ(^^)

この記事を書いた人

株式会社 IoTメイカーズ代表取締役。
戦略系コンサルティングファームを経て、経営コンサルティング会社を約10年経営。今後の将来を担う子供たちへのプログラミング教育が非常に重要だと考え、株式会社IoTメイカーズを設立。小学生に対するプログラミング教育の普及に邁進している。

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