コラム『ライフ・シフト』大人も子どももこれからの人生をどう生きるべきか 皆さんは、自分自身の年代の方々の平均寿命が何年かご存知ですか?または、今の子どもたちの平均寿命が何年か想像されたことありますか?「ライフ・シフトとはなにか」「ライフ・シフトのためになにをすべきか」について今一度確認したいと思います。 2018.12.27コラム
コラムAI時代に子ども達が学ぶべき『デザイン思考』 アメリカのIT大手オラクル財団が設立した「デザイン・テック・ハイスクール」は、プロジェクト型学習中心の学校で、最近は日本企業も多く取り入れる「デザイン思考」を全生徒が学ぶことが特徴とのこと。一体どのような高校なのでしょうか? 2018.12.25コラム
コラム「第76回アサゲ・ニホンバシ」登壇させていただきました!! 本日、私たち「オンリーワンスクール&キッズジャンププログラミング」が「第76回アサゲ・ニホンバシ」に登壇させていただきました!! アサゲ・ニホンバシとは 日本橋三井タワー(中央区日本橋室町2)内の「WIRED CAFE NEWS... 2018.12.21コラム
コラム『バカロレア』は聞くけど『ラウンドスクエア』『ダブルディプロマ』って? 国際バカロレアは最近耳にすることが多くなったかもしれませんが、他にもグローバル人材育成を目的とした教育プログラムがあります。「ダブルディプロマ」と「ラウンドスクエア」です。これらを導入する学校も増えているそうです。「国際バカロレア」も含め、概要をまとめてみました。 2018.12.18コラム
コラム子どもに「貿易ってなに?」と聞かれたら 子どもに「貿易ってなに?」と聞かれたらわかりやすく答えられますか?「子どもに聞かれたら答えられるようにしたいこと」として、毎回あるテーマについて簡単な説明をするシリーズです。子どもの質問対策に少しでも役立てれば嬉しく思います。今回は「貿易」です。 2018.12.14コラム
コラム『穴に落ちても這い上がる子ども』を育てる教育 シンガポールにあるUWCはどんな時代になっても世界のために、情熱のままに自分を最高に活かせる「自立して考え抜く人(Thinker)・行動する人(Doer)」を育てることを目指しています。いったいどのようなスクールなのでしょうか? 2018.12.11コラム
コラム子どもに「民主主義って何?」と聞かれたら はじめに 子どもに「民主主義ってなに?」と聞かれたらわかりやすく答えられますか? 「子どもに聞かれたら答えられるようにしたいこと」として、毎回あるテーマについて簡単な説明をするシリーズです。子どもの質問対策に少しでも役立てれば嬉しく... 2018.12.07コラム
コラム『注目の最新技術4選』プロペラもエンジンもない飛行機が空へ?? 技術の発達によって、私たちの日常に喜びや楽しみが増えたり、生活が便利になったりと、様々な恩恵を受けられそうです。その一方で、技術進化により次のような声がよく聞かれますが、どのような変化の中でも生き残れるように、自分の能力に磨きをかけておく努力は必要ではないでしょうか。 2018.12.05コラム
コラムついになくなるか?『文系・理系の区別』 ICT化が進む現代社会では、多角的に考えるために理系のアプローチは重要であり、積極的に学んでいくべきだということです。こちらは学校の取り組みでしたが、さらに、新卒の採用に大きな影響を持つ経団連も動いています。将来的には文系・理系といった区別はなくなるのでしょうか。 2018.12.04コラム